| ｺｰｽ |
仕事の教え方
（JI：Job Instruction） |
改善の仕方
（JM：Job Methods） |
改善の仕方
（JM：Job Methods） |
講
義
内
容
細
目
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1.監督者に必要な五つの条件
○訓練の必要性
○不完全な教え方・正しい教え方
○４段階の確立
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1.作業改善の進め方
○監督者に必要な５つの条件
○現在方法と新方法の提示
○改善の仕方−作業分解−
細目ごとの自問
○新方式の展開と実施
○改善効果の要約
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1.人との関係をよくするための
基本心得
○監督者に必要な５つの条件
○4段階法の紹介 事例問題
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2.作業分解の仕方
○有志の実演−作業分解
○電気コード結びの分解
○見本作業の分解 |
2.作業を分解する
○前回の復習
○改善の実演−作業
○提案シートの使用法
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2.事実を・ﾂかむ
○監督者の目的とは何か
事例問題
○言い分や気持ちのつかみ方
○受講者の問題
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3.訓練予定表の作り方
○訓練練予定表 例示と練習
○教え方の実演と批評
○実演作業の分解練習
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3.細目ごとに自問する
○前回の復習
○改善の実演−作業
○前回実演者の提案シートの発表 |
3.よく考えて決める
○4段階法の復習
○古参者の問題 事例問題
○とり得る処置
○受講者の問題
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4.教え方の実演と批評
○受講者の作った訓練
予定表説明
○実演作業の分解練習
○特に工夫を要する教え方
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4.新方法に展開する
○前回の復習
○改善の実演−作業
○前回実演者の提案シートの発表
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4.予防処置と後を確かめる
○変更の影響 事例問題
○受講者の問題
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5.教え方の実演と批評
○実演作業の分解練習
○一般的質問と要約
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5.新方法を実施する
○目的･4段階･提案シートの復活
○改善の実演−作業
○前回実演者の提案シートの発表
○仕事の教え方の復習と改善の
仕方要約
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5.監督者と部下以外の人との関係
○受講者の問題
○人の扱い方カードの復習
○各受講者の感想と影響
○部下以外の人間関係
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